Kita Sonnenschein
Hans-Marchwitza-Ring 53–55
14473 Potsdam
Schwerpunkt
Sprachliche Bildung | Partizipation | Raumgestaltung
Sprachliche Bildung: Sprachliche Bildung ist ein fester Bestandteil unseres pädagogischen Alltags und findet alltagsintegriert in allen Bildungs- und Spielsituationen statt. Durch dialogische Gespräche, Bilderbuchbetrachtungen, Reime, Lieder, Rollenspiele und vielfältige Sprechanlässe schaffen wir eine sprach anregende Umgebung. Die Interessen und Themen der Kinder bilden dabei den Ausgangspunkt. Mehrsprachigkeit wird als Ressource wertgeschätzt und einbezogen. Als Konsultationskita geben wir unsere Erfahrungen, Methoden und Praxisbeispiele zur alltagsintegrierten sprachlichen Bildung weiter und ermöglichen interessierten Fachkräften Einblicke in unsere pädagogische Arbeit. Partizipation und Raumgestaltung: Kinder gestalten ihren Kita-Alltag aktiv mit. Interessen und Bedürfnisse fließen in Entscheidungen und die Raumgestaltung ein. Vielfältige Funktionsräume und frei zugängliche Materialien fördern Selbstständigkeit, Kreativität und Beteiligung. Als Konsultationskita geben wir unsere Erfahrungen und Praxisimpulse weiter.
Kontaktzeiten
| Montag bis Freitag | 8:00 Uhr bis 15:00 Uhr |
Ansprechpartner:innen
| René Klostermann | Janette Lindemann |
|---|---|
| Einrichtungsleitung, Konsultationsverantwortlicher | Konsultationsverantwortliche |
Konsultationsangebote
Unsere Kita Sonnenschein ist seit 2014 Landeskonsultationskita im Land Brandenburg mit dem Schwerpunkt sprachliche Bildung, mit dem Fokus auf Partizipationsprozesse und Raumgestaltung. Wir bieten anderen Kindertagesstätten einen fachlichen Austausch zu den verschiedensten Themen an und sind Lernort für Fachkräfte.
Unsere Angebote umfassen den Fachaustausch, Hospitationen sowie ganztägige Teamfortbildungen.
Pädagogischer Ansatz
Unsere Arbeit ist konzeptionell am Situationsansatz ausgerichtet. Wir fordern und fördern die Kinder in ihren verschiedensten Entwicklungsbereichen und vermitteln ihnen von Anfang an die Grundlagen der Mitbestimmung und den Umgang mit demokratischen Entscheidungsprozessen. Dies geschieht in Kooperation mit den Eltern. Der Kinderschutz ist stets ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Der nachhaltige Umgang mit Ressourcen und das bewusste Erleben von Natur und Umwelt wird den Kindern vorgelebt. Um eine hohe Qualität der pädagogischen Arbeit zu gewährleisten, sind wir intensiv im Rahmen der Fachkräfteausbildung tätig.
Wir schaffen in unserer Kita eine Spiel- und Lernwelt auf Basis von Beteiligung. Unsere räumlichen Möglichkeiten für kindliches Spiel ist in sogenannten Bildungsinseln wiederzufinden. Das heißt wir haben zusätzlich zu den Gruppenbereichen auch Themenbereiche. Hier zu nennen wären der Wassererlebnisraum, der Atelier- und Werkstattraum, der Bauraum, der Wörtergarten, das Kinderlabor, der Mehrzweckraum für Sport, Musik, Kinderkino, Feste aber auch der Theaterbereich, der Verkehrsgarten, Der Fühlpfad, Das Amphitheater, die Picknickwiesen, das Piratenschiff, der Burghof, der Fußballplatz, der Fischteich, der Garten für Obst, Gemüse und Kräuter und weitere Bereiche zum Spielen und Entdecken.
(Die Verantwortung für die Inhalte dieser Seite liegt bei der Konsultationseinrichtung.)